那天早上，我在洗脸。一开灯，我发现洗脸盘里有脸的倒影，从远到近，从浅到深，共有四层。忽然，我衣服上的一个小线团掉进水中。不料，小线团也像变魔术一样，在水中的倒影也变成了“四胞胎”。我就索性做了一个实验：先把自己在水里最浅的一个倒影靠向了小线团的倒影。啊？它的倒影只有三个了。我继续向前靠近，两个、一个……当颜色最深的一个倒影靠近线团的倒影时，我只能看见上面的线团了，自己的影子却不见了。原来，光反射后的倒影是多个幻形图，当它射到另一个物体的倒影上时，另一个物体就会减少一个倒影呀！
下午，我打开冰箱时看到妈妈去年从同里带来的那个大鹅蛋，它悠闲地躺在那里，我便伸手去拿。啊？怎么那么轻呀，几乎没有分量！我想探个究竟，就把它砸开看看。哎呀！原本像液体状的蛋变得老太太的脸似的干瘪干瘪的，而且还有一股臭味，上面有许多黑黑白白的斑点。我想这一定是存放了太久才变质的。那原先的分量跑哪里去了呢？怎么变成这样干瘪了，可能是冻“熟”了吧？嘻嘻！爸爸告诉我：因为冰箱运行的过程中会吸收食物的水分，鹅蛋里的蛋清和蛋黄虽然隔着一层蛋壳还是逃脱不了这样的“折磨”，日子久了就干瘪了，自然分量也就轻喽！
哇，世界真奇妙，自然界就是有那么多稀奇古怪的现象，只要我们勇于发现、勇于探索，就能从中获得丰富的知识。同学们，说不定你们身边就有许多这样例子呢！好好探究探究吧！
世界真奇妙作文 篇30星期日的作文课上，郑老师宣布要做实验。一听说做实验，同学们都乐得直拍手，目不转睛地盯着老师看。
只见郑老师从讲桌上拿起一包碎纸屑和一把塑料尺，问我们：“怎么能让这把尺子把纸片粘起来？”同学们七嘴八舌地说开了，有的说：“在尺子上抹胶水！”有的说：“沾点水！”有的说：“来点唾沫！”听到同学们的议论，郑老师笑了笑，清了清嗓子，说：“我现在不抹任何东西，就能把纸片粘起来，你们信不信？”
郑老师的话音刚落，教室里立刻安静下来。大家都屏气凝神地等待着好戏上演。那怎么能粘起来呢？我也带着满脑子的疑惑，静静地看着老师。只见老师拿起塑料尺，在头发上反复摩擦。摩擦了一会儿，老师把尺子靠近那些碎纸片。神奇的现象发生了，许多纸片被吸到了尺子上，还有一些纸片干脆在桌子上跳起舞来。同学们大喊：“吸起来了！吸起来了！”这是怎么回事？是老师在尺子上偷偷抹了胶水，还是施了什么魔法？我们急切地问老师：“怎么把纸片吸起来的？”老师还没回答，就有一位同学抢着说：“我知道，是静电！”
老师肯定地说：“对，就是静电！可静电是怎么产生的？”教室里又安静了下来，一部分同学在低头思考，还有一部分同学在摇头。这时，有一位同学轻声地说：“是摩擦产生的！”正巧，这句话被郑老师听见了，郑老师点了点头，说：“非常正确。在生活中，物体摩擦后能吸引一些细小的东西，我们就说这物体带了电。这种摩擦后能够带电的现象就叫摩擦生电。日常生活中还有很多摩擦生电的事。”
这个实验太奇妙了！生活中就是有那么多稀奇的现象，只要我们勇于发现，勇于探索，一定会从中获得丰富的知识。
世界真奇妙作文 篇31暑假里的一天晚上，我和妹妹出去玩。忽然。妹妹看到了一个奇怪的现象：一大群蚂蚁在地上爬，都背着东西。这让我感到十分奇怪。
我看妹妹拿起一块石头，准备打死这群蚂蚁。我执意不肯，说：“妹妹不能打死它们，它们也是一群生命啊。”妹妹听了，觉得我说的非常有道理。就放下手中的石头了。和我一起观察这群蚂蚁。当蚂蚁全部爬到了一个洞里的时候，我心想：它们是不是在搬家呢？突然，天空乌云密布，电闪雷鸣。“哗啦哗啦”地下起了大雨。我和妹妹十万火急的跑到家中，但是已经像一只落汤鸡了。
我和妹妹在窗上听着这雷雨交加的交响曲。天好不容易晴了，我和妹妹十分担心，那群蚂蚁到底怎么样了呢？又跑出去了，当我和妹妹到蚂蚁的新家的时候，看到他们原来的家已经被大雨冲垮了，但是看到它们的新家完好无损的时候，我和妹妹都十分开心。这让我知道了：蚂蚁搬家是为了躲避雨水。
世界上奇妙的东西可多了，比如说：蜻蜓低飞，鱼睡觉时睁眼睛，燕子低飞，马睡觉时站着睡。下面我为大家来解密吧。蜻蜓低飞和燕子低飞都是为了吃昆虫，因为要下雨了，一些昆虫就会低飞，所以蜻蜓和燕子低飞是为了捕捉昆虫；鱼睡觉时睁着眼睛，是因为它没有眼睑，他死了的时候也是睁着眼睛的，大家只要见到鱼很安静，那就是在睡觉了；马睡觉时站着睡，是为了堤防夜里不睡觉的狼出来吃马，如果马趴下睡，站起来也很费劲，是因为他的腿很长。
“生活中处处都有学问”，只要我们认真观察，你们会知道更多的东西的。
世界真奇妙作文 篇32世界真奇妙啊！有的人想研究恐怖的龙卷风，有的人想探究美丽的雾凇，而我却想了解神奇的含羞草。
含羞草就像一位害羞的小姑娘。它的叶子是翠绿的，排列得特别整齐，好像穿着一件漂亮的晚礼服，在含羞草茎的下面藏着一个个小花骨朵儿，开花的时候粉嫩嫩的，它的上面还长有一些小刺，好似一个个的小绒球，看起来美丽极了。为什么我偏偏想研究含羞草呢？是因为我和它之间有一个小故事哩！