本以为过完这段行程，少女粉的话题就应该消失了，事实证明这只是开始。开学后，棋在班里到处宣传，不愧是宣传委员，没几天班里就传遍了，好多人来问，我真的是百口莫辩了，怎么解释也解释不清楚，解释了也没人相信。
我并不是一个有少女心的女生，也不喜欢粉色，少女粉的衣服是因为我有一个少女心十足的妈妈，正巧，我跟我妈就是不同路线的人。
少女粉，于我看来，不是很舒服的颜色，甚至有些反感，也许我的性格不合这种颜色，我认为这种颜色有些矫情，不自然，我不喜欢少女粉。
无奈的作文 篇38风淡云清，听着河水潺潺，眼前，一脸迷茫的我，毫无头绪，就这样，一直，悠远的目光望着水天相接的那道棱！
忘记了，忘记了多少个日日夜夜的倦倦不克，忘记了多少个日日夜夜的彻夜不眠，忘记了多少个日日夜夜的挥头洒汗！这些所谓的一切一切，就是为了给自己和父母换取一份满意的答卷；这些所谓的一切一切，就是为了赢得老师和同学们的赞赏与肯定？！哈．．真是可悲！但习惯了，颓废了．好累，为什么，为什么不去痛痛快快的玩一回？为什么不把这些压在身上的大山统统推翻，统统放弃？难道只有规规矩矩的呆在家里蒙头写字才是好学生乖孩子？不，不是的，我的心在撕心裂肺的呐喊，就如被禁锢久了的鸟儿在禁笼里撕叫．我们渴望自由，我们需要自在！但是，我们所谓的自由自在，老师父母不允许，中国的教育更是不允许恨，我开始学会了恨，我恨中国的教育，腐烂而又失败！我要咒骂，我要呐喊，究竟什么时候这种永无天日的生活才可以结束，难道这就是教育？我不甘，百般无奈，却又无可奈何．随着时间的逝去，习惯了，颓废了！
河水仍在流淌，心里的小船莫名的沉重
我的生活会有怎样的未来，
我的命运会有怎样的对白，
仰望那使人喘不过气的高墙，
那希翼的翅膀是我飞的勇气，
仅管，无奈，
但我仍相信那
美丽的童话！
无奈的作文 篇39不要以为我们愿意颓废，愿意亵渎生命，愿意叛逆，我们也有自己的无奈。
是的，也许很多人都会认为90后的孩子是扶不起的阿斗，天生有着自己所谓的高傲，所谓的叛逆，什么都是衣来伸手，饭来张口，摆出一副天生公子和小姐的架态，殊不知这种生活让我们有多么的厌倦，我们为什么叛逆？我们为什么放纵？因为我们有自己的想法，也许不会被你们认同的想法，我们一直生活在束缚之中，所有人都不与我们为伍，认为我们的想法做法都是错误的，为了减缓社会生活赋予我们的这种压力，我们无计可施，我们只能叛逆，我们只能颓废。
不要以为我们生来就是颓废的，不要以为我们一直都是大众所说的叛逆，亵渎生命，我们只能通过这种方式来告知社会，告知父母，给我们一点生活的空间，给我们一点实现理想的空间，我们只能通过这种方式来达成目标。父母们，不要在如此的溺爱我们，不要在如此的束缚我们，不要害怕我们会受伤，放开我们吧！我们的思想是自由的，不管你们怎样束缚，90后的我们会坚持到底，向往我们自己的天空，自己的世界，向往属于我们自己的自由！
90后的我们，充满了太多的无奈，我不希望在有人用恶言刺痛我们，因为我们不比别人差，90后的我们，站起来吧，用我们独特的方式书写辉煌。
无奈的作文 篇40教师的无奈在于，每个学期都得应付那一大堆的千篇一律的教学计划、进度表。事无巨细，怎么也得有计划、有实施过程记录，有总结经验和教训。不管你是刚进来的，还是教了几十年书的，抄那几乎熟练能诵的教案，是必不可少的。你若是在书本里圈圈点点，把个教学精髓都给灌注其中，那还是不行的！人家领导说了，那，怎么应付检查呀！哼！
教师的无奈在于，除了完成繁重的教学任务外，还有一大堆的事儿等着你。什么学历提高呀，普通话等级考试，继续教育，计算机等级考试……总之，一个教师除了具有最基本的教师资格证书外，还要有一大堆的相应证件。稍有哪一项不按上面指示做好，年度考核呀，年末奖金，职称升级，呵呵，你就甭想过去！
改革课堂教学，实施素质教育！政府喊的震天响，我们教师举双手赞成和拥护！可是，没有想到，更严重的无奈又来了！新课程学习，新课程理论培训……教学改革的计划和措施写了一大堆，真正实施起来却困难重重。换汤不换药，老套子依旧，教师们却已被一堆堆花样繁多的新教学理论给轰炸得晕头转向了！
教师的无奈还在于，社会风气的侵蚀，读书无用论的泛滥。孩子们是越来越懂“法”了，教师们稍有轻微的“身体接触”，呵呵，就叫你吃不了兜着走！搞得教师们是心惊胆战，惟恐稍有不慎，触犯了法规！“严师出高徒！”，呵呵，已经是过去式的名言了！
无奈的作文 篇41有一天，突然，听见了一首《玻璃杯》。淡淡的忧伤伴随着无奈，莫名的让人心潮涌现。
——题记
抬头看窗外的阳光，有一缕缕轻轻细细的光线映着我的侧脸。我突然发现，有些人和事在消逝的同时就如同玻璃杯轻易破碎。或许我们都曾像玻璃杯，透明如水。只是我们都感叹触摸不了时间的仓促，我想，这世上一定有许多如同玻璃杯般清澈透明的孩子。他们会快乐、会微笑、也会忧伤。让我想起半年前的我，爱笑、爱说话、爱看《萌芽》。《萌芽》的却很好看，有许多不同style的文，也有许多爱写字的孩子。每篇文章都会有不同的感受，却大多隐忍着欲言有止的忧伤。或许他们不爱讲话，我想。才会用这种特别的方式表达出来，记下这一切。我想，是不是所有爱写字的孩子都丧失的语言呢？