如果你是草，不要羡慕参天大树；如果你是一只鸟，不要羡慕飞得高的鹰。每个人具体情况不同。我们应该根据自己的具体情况，找到适合自己条件的合理工作。只要我们愿意努力，不懈努力，每个人都可能拥有美好的人生。
生活是美好的作文 篇4生活是精彩，生活是美妙绝伦的。有人说生活如同阴天――抑郁，有人说生活如机器――麻木的活着。
我有着我个性生活，在生活释放自我，秀自己的个性。
我的生活，充满音乐，音乐生活便是我的主张。我的生活，我只想说：“音乐之声”。
“怎么还不下课”。我在说，话还没落地，就被人补上一句：“我们听得认真，下什么课，你这班里的拖油瓶”。
“小子，你……”
“老师在看着你”。一语把我惊得赶快坐好。老师看着我把粉笔都写断了。可怜的粉笔只能对着黑板唱：“你不懂得黑色幽默”。
“小灰灰，你站起来回答这个问题”。我粗略浏览一下题目，我的脑里显示不出来答案，旁边几位智慧会聚一身的仁兄也向我低下了头，我站在那，半天没放出一个屁来，不知哪来的风，吹红了我半边脸，眼泪都要掉下了，只能在心里唱：“男人哭吧哭吧不是罪”。
到了语文课时，两位仁兄已在辨斗，我问其故，一兄日：“我这次拿八九十”。另一兄日：“你就吹你的吧”，反正你也是新开的茅坑，三天香。一兄听罢，驳之：“我的还三天香，你的就只管发臭吧！
吾不能快也，想不知我考的怎么样。
等到试卷发下来时，我眯起起眼睛看到自己不及格的成绩时，只恨没有一个缝让我钻进去。只能安静地坐着，嘴中默唱着《三年二班》：“没关系，再继续努力……”
到了英语课时，我就大喊：“I、am、good、at、English，Do、you、know”。
“上次还不是这样，差点考个60分”
“好汉不提当年丑，过多提起往事只会让人只退不进”。
我开始认真地听着老师的每一句话，思考着每一道题，回答正确时，被老师一句句“very、good”表扬得好不痛快。
放学后，我兴冲冲地跨着大步流星向家走，到了教学楼楼下才想起书包并未取得，于是不得不《回到过去》拿着书包留恋得望着在《最后的战役》中大获全胜的教室，恋恋不舍地回家了。
后记：音乐之声，自强不息，勇于奋斗，坚强不屈，让音乐充满我每一天的生活，用音乐迎接一个又一个明天！加油吧！
生活是美好的作文 篇5酿在白瓷瓶里的月光，于岁月之中沉淀出梦的美丽芬芳。
——题记
我向往这世间所有美丽的一切，我向往初阳照稀叶，碎影洒窗前；我向往细水泡温茶，灯光映月光，璀璨赛星辰；我向住每一个春夏秋冬的绝色，每一个瞬间的难得。这世间一切，伫立四望，竟也处处尽显绝色。
美丽之景，望我远行
回头看看这世界，有人问你粥可温，有人陪你近黄昏，无数岁月的景醉在了浓浓亲情包裹之中，静谧浪漫。幸福在心中，落花只藏一朵花开的幸福，回忆时，暗香四处蔓处。
不知多少次，你由小变大的身影牵引了几人焦灼的目光，你的成长承载了他人几多期待。
愉逢考试，你来送东西给我，本觉麻烦，又加上考试的难过，更不想去，但听到你在电话里祈盼的声音，远远地看到你在门口众多家长中焦急凝望的身影，心中的自责在无限蔓延，埋怨的心理烟消云散。你看到我时，嘴角弯起一抹弧度，我从你手中牵过东西，沉甸甸的，我转过身去，没有与你有过多的言语，我向前走去，我知道，你一定在凝望着我远行，有湿润之泪在眼眶，那不仅仅是感动，而那东西，也承载了你无数爱的美丽汇聚。而你便成了那美丽的风景。
美丽之景，助我远行
要把所有的夜晚，归还给山河，把所有美丽的春光，归还给疏疏篱落，把所有的慵懒沉迷与止步不前归还给过去，明月之我，胸中有远志，立马振山河。
黄色的太阳光将这安静的教室渲染成诗，描绘成直，孕育了无数学子的画，在我心中荡漾，每天不止一次的见到过这些美丽的画卷，一个个埋头背干的身影，一个个为梦想有尽全力的追梦人，就像这句话”今日施以酿泉沃土，于岁月之中沉淀出芬芳，来日必成芝兰玉树，是啊，若无梦想，长大如何，长大为何。所以，那一幅幅美丽的画卷给予了我奋发向上的力量，所以，我也喜欢在夕阳染透半边天的午后让夕阳染醉书页，让思请在知识的海洋里徜徉。
美丽之景，伴我远行
走在幽深的小径里，感受着花草茵蕴的清香，细嗅大自然的芬芳，夏天之景也是如何多变，不一会儿，便阴云密布，下起了豆滴大的雨，无心赏玩的我加紧了回家的步伐。忽而，余眸之中不经意看到了一只生命的跳动，一只掉落的蜻蜓正尝试着飞翔，但不幸的是，无论如何挣扎他都依然在地，无法飞翔，但它并没有放弃，依然鼓动翅膀，就在我以为它不会成功之时，忽的它腾空而起，获得了重生，绘成了夏季一幅美丽图景。
席卷天地的春意中，美丽，在一点点生长，蔓延。
生活是美好的作文 篇6阵阵微带寒意的清风从我身边呼啸而过，十点钟的暖阳，融化了心中的寒冰，公园里，处处散发着自然而清新的气味，我眯着双眼，踏着车，感受着……