期待下一次的旅行。
描写马的作文 篇15我从6岁开始与马打交道。我骑的马名字叫“小红帽”。
“小红帽”是一匹年轻的马。 “小红帽”的毛发是棕红色的。它有一双大大的眼睛，炯炯有神，似乎一直在观察周围的动静。它还有一对竖立起的招风耳，时不时机灵地左右动弹，好像时刻在注意听着周围的动静。“小红帽”的身后还有一条长长的尾巴，悠闲地左右摆动着，神奇极了！
“小红帽”是非常有灵性的动物。只要我轻轻踢它几下，它就会慢慢走起来。我再用腿夹一下它的肚子，它便会飞快地跑起来。要是遇上障碍物，我只需要把缰绳往后轻轻一拉，它就会及时转弯避开障碍。可是，“小红帽”也有架子十足的时候，当它跑累了，任凭我怎么踢它，怎么夹它的小肚子，它就是一动不动！
在我刚认识它的时候，它还会欺生。那时候，它总是想把我拱下来，总是摆动身子不让我坐上去。我非常无奈，只能尝试用美食诱惑它。当我手拿胡萝卜时，它就慢慢靠向我，这贪吃的小家伙！
现在，我们越来越有默契了，以后我们还要跨越更多的障碍呢！加油，小红帽！
描写马的作文 篇16“战马驰骋于茫茫草原，钢枪紧握宝剑，光芒万丈……”蒙古马和蒙古男人一样，热爱辽阔的草原，热爱美丽的故乡，热爱伟大繁荣的祖国！在祖国边疆被侵略的时候，蒙古马和蒙古兵并肩作战，保卫家乡，为祖国和平做出了巨大贡献。
“闪电”是一匹高大的马，三只河马，穿着紫红色的皮毛，身体强壮，四蹄雪白，眉毛上有闪电状的白色花纹，胸前有三根相连的白毛，这是三只河马所独有的。
《闪电》最令人佩服的是它在危险来临的时候，不厌其烦地保护主人的精神。我军领袖是“闪电”大师。
这是一场惊心动魄的战争。经过两天两夜的战斗，两队都伤亡了。士兵们筋疲力尽，只剩下少数敌军。就在我们即将艰难取胜的时候，敌方首领又一次号召剩下的几个士兵去死，向我们射箭。十几支箭齐飞，几支箭正射向左臂受伤的首领。千钧一发之际，我看到了一道长长的“闪电”。箭划破了他的右腹部，鲜血立刻溅了出来，染红了首领的衣服，打湿了首领的眼睛。闪电没有退缩。为了保护它的主人，它冲到了敌人的武器点，我们也发出了反击。战争胜利了，但是“闪电”消失了......
战争结束半年后，人们仍然怀念忠实的蒙古马。一天早上，奇迹发生了。士兵们在操场上训练。他们听到一匹马从远处跑来。声音越来越近。这是一匹紫红色的蒙古马，眉毛上有闪电状的白色图案，腹部右侧有一道伤疤......
描写马的作文 篇17今天天气阳光明媚，我的心情很开心，因为今天物园了看见了许多可爱的动物，最好玩的就是喂马。
我来到了喂马的场地，我们先买了草。买好了草就拿着草去喂马了。我拿着草去喂马了。我拿着草来到一匹马身边，他全身棕色，头上有皱纹，但他还是顽强的站在哪儿，我把拿着草的手放在它的嘴下，此时我的心已经怦怦只跳了，生怕它把我的手都给吃了。可是它并没有像我想象的那样，它把嘴伸到我的手上。它吃得津津有味的，但是我的手感觉痒痒的，痒的我都快笑出来了，我赶紧把我的手拿开，顿时草掉在了地上，马去吃掉在了地上的草。
第二次我的胆子又大了一些，已经不想刚才那么害怕了。于是我又把草放在了它的嘴下，他来吃草的时候，总把我的手弄得痒痒的。到后来，我实在是太痒了，笑出来了。还剩最后一把草时，妈妈忙拿出理照相机给我拍照。妈妈要给我拍了一张我喂马的情景。当马吃完了草，我们也留下了这个精彩的瞬间。我们便依依不舍的离开了喂马的场地。
这时的动物园变得安静了，动物们都好像睡着了，变得安静了，马儿好像刚吃过了草，很饱了，心满意足了，好像也睡着了也变得格外安静了。我们坐着车依依不舍的了开了动物园。
到现在看到这张照片眼前就浮现出我当时喂马的那种欢快的情景。
描写马的作文 篇18课堂上听老师讲《马》的课文，特别是学《巩乃斯的马》时，课堂上气氛特别活跃，就连当天上体育课时同学们也带着马的这股劲儿欢快地奔跑着。
放学回家，我放下书包准备写作业，当我写到马的特征时，我不禁想起了未来的马。未来的马会是什么样子呢？我开始想象起来。
未来的马的样子是很奇特的。马的两侧长出了翅膀，不光脖子上长棕毛，背上也长棕毛，这样使人们不用安装马鞍骑起来也很舒服。马的眼睛是双层的，但不是我们所说的“双眼皮儿”，是在马的眼睛外加了一圈，这样马会看得很远。马的四条腿上全是毛，这样一般不会让马受伤，同时飞上天空不怕寒冷。
未来的马不再吃地上的草，而吃树上的水果。因为草已被人类污染，所以马不再吃草了，树上的苹果、桃子等水果都吃。
一天，我骑在了未来的马上，还没等说“驾”，它就跑了起来，那个快呀，就好象它在和谁比赛似的，比任何动物都快。我骑着马，既紧张，又高兴。
突然，马展开翅膀，飞入空中，我特别激动，身子一歪掉了下来，我大喊：“救命呀！