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崇尚英雄 精忠报国

  项羽,一个熟悉的名字,一段传奇的故事,一身傲骨的精神。在秦二世出巡时,项羽少年壮志说出了“彼可取而代之”的豪言壮语。而刘邦则说“王应当如此”两人的反差极大,鲜明的对比不禁让我产生了对项羽的敬意。在长平之战中,他孤注一掷、破釜沉舟,只备三天口粮,援助赵军,振奋了士兵们的士气,一鼓作气,让敌人无不畏惧。项羽那“一夫当关万夫莫开”的骁勇善战实在令人敬畏!他征战多年,戎马一生,只为了天下的太平、百姓能够安居乐业。可惜英雄气短,他在与刘邦的楚汉战争中不幸失败,然后自刎江东,令人倍感惋惜和叹恨!不禁让我想起了《骇下歌》“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何?虞兮虞兮奈若何。”这首楚辞彻底地说出了项羽的心声。为何英雄,来也匆匆,去也匆匆?

  人人都说“乱世出英雄”,我觉得这句话错了!因为生逢乱世爱国之人的感情更加强烈,他们所表达出来的对祖国的爱也更加的激昂澎湃!

  东汉末年,汉朝分裂,诸侯群起,战争不断,人们饱受战争带来的痛苦。曹操凭借“挟天子以令诸侯”的有利态势和官渡之战,以少胜多打败袁绍奠定了统一北方的基础;刘备以荆益二州为中心奠定了南方的稳定,又有诸葛孔明的协助;孙权江东已历三世,贤才为之用;为以后的三国鼎立提供了宝贵的条件,为天下的人民争取到相对和平稳定的环境,此为真英雄也!

  “自古英雄出少年”,他是谁?他就是唐太宗李世民!他关爱百姓,为百姓们有一个真正安定的生活而努力奋斗。虽然在历史的长河中,他发动了玄武门之变,争夺了他哥哥李建成的皇位,但是他是一个真正的天子。魏征在李建成手下的时候就对李建成说要杀了李世民,但是李世民之后没有追究他的过错,反而重用了魏征,帮助自己改正自己的过失,做到了一个真正的明君。使他说出了“水能载舟,亦能覆舟”这句话,为我国开创了“贞观之治”使我国走上了繁荣富强的道路,使唐朝的发展走上了世界的最前端,让其他GJ的人都知道中国的繁盛时代——唐朝!

  随着时光的流逝,英雄的形式有所不同,无数英雄也印在我们的脑海中,他们的精神也深深地扎根在我们的心中,在我们的心中发扬滋长……

崇尚英雄精忠报国作文 篇45

  忆往昔,大江东去浪淘尽,千古风流人物;看今朝,万里江山如画,歌载一世千秋。有多少英雄为这锦绣山河,添上了浓墨重彩的一笔。

  林俊德,中科院院士,在40多年的科研路途中获得了30多项科研成果。在2012年5月4日,林俊德被确诊为胆管癌晚期,他九次拒绝化疗,继续工作,在生命的最后5个小时,他整理出了一生最珍贵的科研资料。

  大漠、烽烟、马兰,平沙莽莽黄入天,英雄埋名五十年,江河风急云片阔,将军金甲夜不脱,战士自有战士的告别,在我们心中他永远不会倒下。他的一生无愧于祖国和人民,纵死终令汗竹香。

  能受天磨为铁汉,他48岁,中国南海守礁士兵,结婚20年,与妻子团聚时间不到3年,母亲病逝,可他法见母亲最后一面,只得面对家乡的方向,跪在甲板上痛哭,他就是李文波。南海守礁97个月的中国士兵。二十年坚守,他站成了一块礁石,任凭风吹浪打。他也有梦,可更知肩上的责任比天大,他的心中自有一片海,在那里,祖国的风帆从不曾落下。

  "眼盲老师"坚守讲台,身患眼疾的马某华,是西昌市茶叶村村小9个孩子唯一的老师。中心校为了照顾他,曾让他到校内做一些简单的工作,但马某华执意留在茶叶村村小,他说,如果学校没有其他老师来,很可能被撤掉,家远的孩子可能因此辍学。马某华老师的坚持,让一些孩子得以继续上学,但他自己的眼疾,却一日重过一日,我们想为她鼓掌,却迟迟不能击响,有一些东西,如鲠在喉。

  不动臣服于渊,一动则龙鸣九天。蓝鹰特种部队的大队长唐峰带领着300名队员嘶吼出声。他的一生,躺下是一条长长的跑道,竖立着就是一座丰碑,十年铸剑只为炉火纯青,一朝出鞘,他已倚天长鸣。

  人世凋零,唯有江山代代依旧,英雄仍留。英雄无悔,亦无泪,是一腔豪情,一份壮志,一种虽千万人吾独往矣的豪迈气概,一颗纵横天下的绝傲之心,这便是英雄。不用刻意,便已万人传颂。如林俊德、如李文波、如马某华。亦如唐峰。

崇尚英雄精忠报国作文 篇46

  今年的教师节,我在网上看到一个视频,这个视频使我的心里充满感动。

  视频的一开始,是一个偏远的山村,那里树木葱茏,花红柳绿。紧接着,一座低矮的平房映入眼帘,当镜头缓缓拉近,我震撼了——那竞是一个教室!孩子们却快乐地笑着。

  当我还沉浸在那群孩子们的欢乐中时,远方传来一阵呼声,仔细听去,是一群人在呼喊“老师!快!着火了!”认真听着,好像还能听到火苗的噼噼啪啪声。我为他们捏了一把汗。

  学生大叫着,在教室里到处乱窜,所有人奔跑着,哭泣着。门外的火苗早已沿着墙根蹿上窗户,谁也没有想到,门塌了。

  我在电脑前急成了热锅上的蚂蚁,这时,一个男人出现在视频里。只见他冲上前,用自己的身体撞开玻璃,顿时,鲜血四溅,可他丝毫不顾,奋勇上前,冒着熊熊烈火冲进教室。冲进火海的他不断寻找学生,每一次都是拉起两个就走……一个,两个……十个,二十个……孩子几乎全部被救出来了,可这个男人眼看孩子越来越少,却摇摇头叹了口气。教室里的人越来越少,一阵风却不合时宜地呼啸而过,烈火几乎要吞噬这座低矮的房子。

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