点对于某些人来说不足为奇。一张雪白的纸上,点了一个点,人们是不会去关注它的。但对于画家来说,点是画出最美的物体的起点,因为有点才有画的美丽。点是一个精灵,一个令人难以琢磨的东西。因此我称之为“伟大的点组织”。
神奇的点。人是一个细小的点,为什么这么说呢?因为人在母体中是一个受精卵,受精卵如同点一般大。这个点是具有顽强的生命,并且在等待着巨变的到来,变成自然界中最有灵气的人。从此开始了它的人生旅途。点是不可小看的东西,它的潜力是不可估量的。伟大的点组织。
丰富的点。当沙粒像一个个点,一个个点将铺盖了整个大地,形成沙漠洲。当雨滴像一个个点,一个个点将融集在一个坑中,形成大海洋。当知识像一个个点,一个个点将添满了整个大脑,形成知识库。点的力量是无法想象的,这便是伟大的点组织。
糟糕的点。点是水,滋润着广阔的大地上的生灵。当这点没有了,那片广阔的大地将变为荒漠。点的威力不可轻视。当一幅价值连城的古画被一个小小的污点所沾上之后,这幅画将不再价值连城了。伟大的点组织的破坏力不是一般事物可以拟的。
任何事物都将有好的一面和坏的一面。所谓“人无完人”。点可以成就一个人,同时可以毁掉一个人。
因为有点所以我们的生活才能更精彩;因为有点所以我们的未来才能更有趣;因为有点所以我们活的才有价值。伟大的点组织带给我们的不仅仅只有欢乐,更有智慧和想象。
伟大的点组织。这个世界因为有点才丰富多彩,点组织了所需要的东西,点给世界带来了运动和生命。
周记高中 篇50里边,意味着安全;外边,意味着保护。
当你在街上漫步的时候,你是否发觉了这么一个普遍的现象:凡父母与孩子一同骑车,父母总在马路外侧骑,孩子则在内侧。
当你看到这组场景的时候,你是否觉得似曾相似,好象在某天也经历过同样的事?又或许,你在生活中本来就充当着一个保护者或被保护者的角色?
然而,不论是保护还是被保护,那都是一种幸福。那么,你是否把握住了这种幸福了呢?
里边,意味着禁锢;外边,意味着自由。
当你坐在窗前,只能透过玻璃窗,才能欣赏到如雪的云,如海的天,如精灵般的万物的时候,你是否明白了自由的可贵?
对于囚徒而言,禁锢他的是高墙警哨,铁丝电网;对于学生而言,禁锢他的,是堆积如山的作业习题;而对于你,禁锢你的,是你自己的心。
你总爱躲在屋里,总不敢坚强地面对狂风暴雨。但你是否知道,你在“里边”受到安全保护的同时,也是把自己推进了无边牢笼啊!
不经历风雨,怎能见彩虹?不经历艰难困苦的洗礼,你怎能领略生活的真谛?那么现在你是否把握住了飞向蓝天的机遇?
里边,意味着沉寂;外边,意味着痛惜。
当你站在一方矮矮的坟墓前,望着眼前的那一丘黄土,你是否感到了前所未有的绝望?当昔日的点点滴滴在脑海中翻滚,当无数次的叮咛,无数次的安抚在眼前重温,你是否能感到无愧于心的坦然?
然而,人终究是走了,无可挽回,那么,你是否把握住了母亲生前一切能尽孝的机会?
一颗感恩的心在强劲地跳动,一股叫勇气的血液源源不断地流遍全身,一种叫真情的液体成为他的生命之源,这个完美至无懈可击的人,就叫作——把握!
周记高中 篇51期中考试的语文成绩令老师与父母大失所望,也令我也十分震惊,是的,考砸了。我不得不躲一下期中考试后的深刻反思了,反思之后我发现失败的原因有很多。
首先,学习态度不端正,课前预习不充分,学完每一课后没有及时复习,导致考试时碰到以前课程的题目,失分过多。学习习惯不好,没有合理安排时间,作业的质量与效率不高,经常熬夜,上课没有精神。
其次,上课没有积极参与课堂,对于每一个问题没有仔细思考,以致思路不活跃,掌握的知识不具体、不全面,不会举一反三,思考问题所需时间很长,导致时间不充裕。做的练习很少,做题的经验较少。
再者,便是课外书的阅读,阅读量过少,导致写没有素材,词汇的积累也很少,语言没有逻辑性,文章显得十分杂乱,苍白无力。对历史与人文的理解也很少,对许多文章包括诗词都不能理解,导致考试中的课外文言文失分不少,阅读能力仍有待提高。
最后,则是我最大的弱点:粗心。总是“大意失荆州”,做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,不知是语文,所有的科目都是这样,做完试卷后没有仔细检查,导致犯了许多不该错的失误,正确率较低。以后做题一定要仔细,不能因为题目简单而不去在意,学习是一个循环渐进的过程,只有打牢了基础,才能在此之上再去提高,所以,对以前知识的掌握,是必要性的。
通过了对本次语文考试的反思,我了解了更多自己的不足之处,知道了,自己的水平还差得很远,只有下苦功夫,才能取得成功。一分耕耘一分收获,我要继续努力争取下一次的好成绩!
周记高中 篇52静悄悄的,夜幕拉下了帷幕!今天是一年一度的中秋节,皎洁的月光批洒在人们身上,每个人的脸上都洋溢着喜庆的笑容!