亲品藏
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难题

  请尊重难题,逾越它,清风明月之间,智慧闪烁着,顿时“山重水复”不再,摇身一变倒成了眼前尽是“柳暗花明”、一片美景。

  当然,兰草也有深重茄紫之时。瞧,她就开在苏轼的笔下,开在一代文人墨客的笔下。当人生走入困顿,世间飘零,不知所往之时,是遁入消沉,抑或重新振奋?借笔消愁确是比酒要文静得多。不善酒力,我也钟情笔墨,独爱苏轼,无力报国、空怀郁愤一时竟全成了大江东去,浪淘尽,千古风流人物。对前途的迷惘,对现实的烦琐、欢喜,苏轼已帮我解答。这些难题,叫我不得不尊重她。

  无论淡黄还是深紫,都拥有兰草美好的芬芳。等等,我似乎已分不清是兰草的芬芳还是,还是难题的芬芳!

  也许,难题对于你,我,他来说都是一种痛苦,如含苞的花蕾,需痛苦的绽放。其实,多走几遭幽谷,多趟几湾曲流,也便可得到“山高月小,水落石出”的臻于绚烂,豁然开朗了。

  于我,难题是一株氤氲馨香的兰草,我不止有轻描淡写地瞄一眼它,因为,我尊重它!

关于难题的作文 篇25

  她就坐在那儿看着我呢。

  我紧张,手心冒汗。上台前背得滚瓜烂熟的讲稿早已变成毫无意义的符号与笔画,我甚至听不见自己在讲什么,一股无形的压力使我喘不过气来。而她坐在台下,目不转睛地盯着我。她的面容模糊,但我却知道她脸上是怎样一副表情——嘲讽的,尖锐的,如同一只刻薄的鸟儿,说不上来为什么,可我就是知道。偌大的阶梯教室里,她是唯一的观众,其他人都不复存在。我的脑中一片空白……

  我试图使自己表现得自信些,但我做不到。有她在的地方,我就牙齿发颤、无法呼吸。她是那股无形压力的源头,我内心深处的梦魇。她总是以完美而优秀的形象示人,象征那些优越的,站在云端上的人。每当她出现,我就无一例外地败下阵来。如何战胜她?这是一道未解的难题,我束手无策。

  可是,就这样让她得逞吗?

  不,我不甘心!

  我闭上眼睛,深吸一口气,然后坚定地睁开。我不愿被踩在脚底下,那意味着我要付出行动。我比以往任何一次都认真、勇敢地直视她。一开始,很难,非常难。她无声的嘲笑在我脑海中掀起滔天巨浪。避开她的脸!低下你的头!躲闪的欲望比此前任何一次都要强烈,我需要紧嵌入手心的指甲、打着颤儿却依旧挺直的脊梁骨和几近崩溃的意志力来维持表面的平静,来努力站稳脚跟……

  是的,我紧张,手心冒汗,但我不可以畏惧和放弃——渐渐地,讲稿上的每一个字重新以正确的顺序回到我的头脑中。这时候她站起来说:“你,不行的,你已经输了,还站在这里做什么呢?”声音如此响亮。但我不能放弃,至少现在不行。我的目光定在那张虚化的脸上,却发现她开始颤抖。这一次我终于看清了她的面容。我唯一能想到的词是——丑陋。她看上去那么普通和渺小,以前的我竟以为她高大而坚不可摧。我头一次意识到我可以口齿清晰,神采奕奕地完成一次演讲。最后一个字落下,我深深地鞠躬——当我再次正视这偌大的阶梯教室的时候,我的意识里出现了一段短暂的空白。她朝我眨了眨眼;然后,掌声雷动。

  阶梯教室里坐得满满当当,唯有她原来所坐的位子上空无一人。从来都只是一个空座位?而我大口喘气,脊背被汗湿,上衣紧紧贴在我的皮肤上。这感觉如此真实。

  每个人心中都有一个假想敌。如何战胜她,这看似天大的难题,但需要的,或许只是正视她的勇气。

关于难题的作文 篇26

  有一天,我像以往一样,下课后冲向我每日的必由之路回家。

  突然之间,遇上一个钱夹,开启一看,里边竟然藏了三百元,这下我终于能够购到我可望不可及的悠悠球了。想到一颗悠悠球将要拿到,我内心甜丝丝的。

  我不加思索地为儿童玩具店走去。“这些”我内心闪出那么一个想法:假如我将钱取走了那麼我也并不是一个拾金不昧的好宝宝了。该怎么办?想到这里,我气得像心急火燎一样手忙脚乱。突然,我想到了之前的一篇课文《钓鱼的启示》,想到了里边的一句话:“社会道德仅仅个简易的是与非的难题,实践活动起來却难以。把钓上的大鲈鱼放回湖内,一个人如果自小遭受那样文化教育得话,就会从这当中得到 社会道德实践活动的胆量和能量。”如今,这三百块就宛如课文内容中的“鱼”在飞过来我,使我迈向不正确的路面。想到这里,我果断地来到刚刚那里,等候着失主回家……

  失主过后,我远远望见了母亲正坐着摩托车上,脸部浮上来了一丝笑容。我跑以往,坐进入车内,望见夕阳余晖的场景,太阳光撒出的光茫,好像比之前的都更光亮。

关于难题的作文 篇27

  八月的太阳辣辣的,刺眼的阳光炽热地烤灼着大地。坐了一夜火车的我身心俱疲,脚刚一落地就有火热的气浪顺着我的双腿蔓延到全身——热!

  在北京定居的表姐知道我们要来北京,早早在火车站来接我们。看着我们这没精打采的一行人,表姐两手一拍:“事不宜迟,我们先回去补个觉吧!”话音一落就得到了我们的一致认可,大家纷纷跟随表姐去了公交车站。

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