望着老兵高大的背影，我的心里涌起了对老兵的敬佩，让我明白了生活中给人以温暖和帮助，也是一种很幸福很甜美的事情。

　　这种甜，一直萦绕在我的心间。

　　人生中有“五味”：酸、甜、苦、辣、咸。这五味中，我最喜欢的是甜。

　　甜不仅仅是一种味道，更是一种感觉，我喜欢这甜甜的感觉。

　　被老师表扬的感觉是甜的。上周日，我的英语培训班进行了一次考试。考试成绩出来了，老师大声宣布：“这次，我们班有一个满分的同学。”哗的一下，教室里像炸开了锅，充满了议论的声音。“啊，到底是谁这么厉害呀……”“恭喜刘燊同学获得了100分满分，非常不错，加油！不能骄傲哦。”同学们齐刷刷地向我投来羡慕的眼光，我压住自己兴奋的心情，以免显得太过骄傲。虽然表面感觉没什么事，可心却一直“怦、怦、怦”地跳个不停，脸微微有些热，一股甜丝丝地滋味在心里荡漾着。

　　帮父母分担家务是甜的。妈妈收拾碗筷时，我能帮忙端菜碟；妈妈晾衣服时，我会帮忙挂上去；爸爸下班回来时，我会帮忙找好拖鞋，并且给他捶背；在爸爸妈妈因工作而苦恼时，我就是他们的“开心果”，“你们家孩子真懂事呀，我们家的孩子也这样就好了啊。”亲戚们总用羡慕的语气夸奖我，妈妈脸上洋溢着幸福的笑容，笑成一朵美丽的花时，有些得意的说“是，我家圆圆的确懂事。”

　　被同学关心的滋味是甜的。有一次，我的脚被开水烫伤了，忍着疼痛去上学，同学们见了，不停地问：“刘燊，你怎么了？疼不疼？有什么事情就叫我帮你！”就因为这件事，我几乎成了“小公主”，什么事也不用做，只要坐在椅子上，看着同学们为我忙前忙后的，心里很温暖。

　　生活中时时刻刻都有甜，这种感觉让我很温暖，我爱这种感觉。

　　星期日完成作业以后，我坐在沙发上，细细地读了姐姐给我的一篇小故事。故事的语言浅显易懂，内容却耐人寻味。

　　故事主要讲了，一个被称为“渔王”的人和一个渔民无意间相遇了，“渔王”诉说着自己的苦恼：“我捕鱼技术一流，可我的三个儿子捕鱼技术却很糟糕。在渔民耐心询问中，才知道都是”“渔王”渔王陪着他们捕鱼的。于是，渔民告诉“渔王”，应该放手让孩子亲自体验成功或失败，这样才能提高捕鱼技术。

　　这篇小短文虽然很短，却给我上了宝贵的一课。读完这篇短文，我想：短文中渔民说得对，做“渔王”的儿子要想有高超的捕鱼技术，需得“渔王”放手让他的三个儿子下海捕鱼，不要一直口对口传授经验，手把手教着技术，却让孩子失去了实践的机会。那么他的儿子怎么会知道：怎样织网最容易捕到鱼，怎么样划船不会惊动到鱼，怎样下网才能捕到更多的鱼……他们知道的也只是一些理论知识罢了，却没有实践能力，他们依然只是“语言的巨人”“实践的矮子”。

　　看到这个故事，让我想起了“小马过河”这个故事，也让我想起了刚开学的日子:那一次竞选班干部，我战战兢兢，害怕面对45名同学，害怕面对王老师。就在这时，噩梦般的声音传来了：“吴佳琪”这声音让我毛骨悚然，我心惊胆颤地往讲台上移动，大胆地说出了自己的想法，终于我成功了。还有难度系数较高的事情，我总是不敢独自面对，总是不敢独自面对，总是让妈妈出谋划策，这其实是不相信自己太依赖妈妈的表现！这跟文中的“渔王”和三个儿子还没有亲自去趟河的小马岂不是一样？其实我们都需要亲口尝梨知酸甜，亲身下河知深浅。“

　　在以后的学习生活中，我要多实践，多挑战自我的胆魄，我相信，我能在今后的日子里亲口尝梨知酸甜！

　　“小时不识月，呼作白玉盘”。妹妹口中吟咏着李白的这首诗，饱含思念。

　　我抬起头，望向天际，那一轮弯月似小船，今天是八月九日，中秋节快要到了。昨天，爸爸打来电话说:“喂，女儿呀，爸爸今年不能回家了，老板让加班。”电话这头的我，泪珠滑过脸庞，可嘴里却说“爸爸，没关系，我们很好，您注意安全，好好休息……”话未说完，就听见电话那头的滴滴声，那一声“你……”，也卡在了喉头，就连一句“中秋快乐！”也没来得及说。想着想着，泪不知不觉连成了线。

　　爸爸已经有两年没回过家了，他一向节省，长途电话舍不得多说一句。所以，就连听到声音的次数也寥寥无几。

　　爸爸，女儿好想你能回来吃顿团圆饭，说句“爸爸，您辛苦了！”

　　转眼间，八月十四了，妹妹不再吟咏那首诗，而是抱着一个爸爸送的玩具小熊说“坏爸爸，坏爸爸，不给青青买月饼……”听着妹妹喃喃自语，我的心一阵抽搐，一阵酸……

　　明天，就是八月十五了，我们一直在等爸爸的电话，希望电话的那头说“女儿，明天我就回家了。”可我清楚的知道，这只是我的一厢情愿而已。

　　一天一夜了那个电话始终没有打来。

　　晚上，妈妈做了一桌喷香的菜，可我却高兴不起来。坐在桌前，拿起筷子，却听到门外一阵熟悉的脚步声。扑出门外，泪又流了下来，可这一次，是喜极而泣，这眼泪是甜的。

　　爸爸回来了！我抱住爸爸，哭得痛快，哭得酣畅，把三年的思念之苦全部哭了出来。

　　饭桌上，我不假思索的说了一句：“爸爸，我爱你！”

　　这一次，爸爸流泪了，他一把抱住我和妹妹说:“爸爸也爱你们！”

　　“小时不识月，呼作白玉盘”。妹妹再次吟咏起李白的这首诗，饱含喜悦。

　　甜，它可以是成功的喜悦，也可以是舌头尝到的味道，还可以，是父母的关爱，而上次老师送我的糖，不只是让我尝到糖的味道，还有老师的关爱。

　　那天周五放学，同学们都很兴奋，不只是因为要放假了，还有老师答应给我们的一包甜糖。

　　但没有拿到糖之前，当然会兴奋的猜测，那包糖是什么样子？它的味道怎么样？以及拿到糖的开心的样子。

　　发糖的那个时间，自己坐在位子上，望着口袋里的糖块，塑料包里的香气，似乎可以透过袋子在吸进我自己的鼻子里。

　　同学们都端端正正的坐在位子上，望着老师我留给同学们发着香喷喷的糖，越想越激动，想着这些老师来到我的面前。

　　奇怪，老师并没有把糖放在自己的手里，我自己一下子明白过来，这个周末自己表现太差了，有可能是老师伤心，才没有给我发糖。望着四周同学们达到糖的兴奋劲，我低下了头，恨不得钻进洞里去，脸上挂着委屈与羞愧。

　　那天放学，有着特失败的感觉，在心里徘徊，后悔不好好表现，后悔不听老师的话，希望这老师能原谅并重新把糖发在我手里。

　　最后，老师认为那天自己做错了，重新把糖发给了我，一放学我赶快从书包里拿出糖，撕开塑料袋，放进嘴里。舌头咀嚼着，仿佛这就是世界上最好的礼物，最美的甜。

　　望着手中被我吃了一半的糖，顿时明白。这难道只是一块糖吗？说是那也对，它就是一块普通的糖，可在普通的背后，却是老师对我们的爱，对我们的期盼，对我们的责任……

　　这块糖告诉了我很多，千万知识也无法做到的。这块普通的甜，却让我受益匪浅……

　　甜的东西有很多，如棒棒糖、奶糖……，而我所说的这个“甜”，则是我小时候的一件事。

　　记得在一个富有勃勃生机的春天，妈妈给了我几颗迎春花的种子，她说这个季节种这个花是十分合适的。我接下了这几颗种子。

　　于是，我拿起我的小铁锹，带着花种出门种花了。当时正值阳春三月，小草开始疯狂长起来。我漫无目的地在田野中寻找。终于，我找到了一片空地，可这里的草却非常多，为了我的迎春花能茁壮的生长，我不得不把这些草清除掉。我用吃奶的力气去拔草，才能勉强将草连根拔起来，但这并不能让我放弃种花的欲望。我用了两个小时的时间才几乎将草拔完。当时虽然是春天，但也有些凉，不一会儿，我的后背就凉凉的，手心里还多出了几道紫痕，我赶快把种子埋在坑里，并用土填平、浇水。我高高兴兴的回家了。

　　之后的几天，迎春花种子长出了幼苗，它迫不及待地呼吸着新鲜的空气，我高兴的看着它们。又浇了一些水、除了草，让它们吸收更多的养分。

　　又过了几天，迎春花又长大了一点点，我仍不忘帮它们除草、浇水，终于有一天……

　　我又来到这里，发现迎春花的种子已经长成为几束真正的迎春花了!我开心地躺在花的旁边，闭着眼睛，我感受到了甜的美好，甚至我的每一次呼吸，都感受到了香甜!睁开眼睛，蓝的空，花的艳，面对这一片美丽的风景，倾听鸟儿们甜蜜的交响乐，我终于感受到了什么是甜，光是味觉，这还不重要，重要的是有一颗努力的心。