这篇课文讲述了一个小女孩在这个不公平的世界上擦燃火柴为自己的小手取暧。从亮兴中看到了实际生活中得不到的幻象，最后冻死街头的一个凄美故事。
这个卖火柴的小女孩是多么的.不幸，她无情地被上帝送到了这个只有寒冷，只有饥饿，只有痛苦的世界，这个世界的贫富悬殊的社会现象使小女孩感到了多么的不公平，小女孩还有一个令我感动的是，她那美好的幻象都是她在现实生活中最需要的，当奶奶出现时，她毫不犹豫划着了一大把火柴，我深深地感受到了小女孩内心是多么想留住奶奶，是多么地想和奶奶一起生活，多么想得到奶奶的关爱，她是多么需要这种关爱啊
当我读到小女孩呐喊的时候，我的内心双发出一陈又一陈的感动，因为小女孩已经喊出来了，那三个感叹号，是多么地令人难忘啊！我深深地感受到了小女孩内心那种渴望已经到了极点了，再也忍不住了，直接地喊出了。
当时那种贫富悬殊的社会穷人只有死才能挣脱命运，因为有了这种风气，所以出现了这样一个凄惨的故事，也正因为有了这种风气，才使小女孩在临死前看到了这美丽的一切。对比之下，我们今天生活在这种公平的时代我真感到惭愧。
这一次我看到了这么凄美的故事，我会再次看到这样的故事吗？希望如此，让我获得更多的感受，让童话故事带我进入感受的万花筒。
卖火柴的小女孩故事 篇10前几天，我们学了《卖火柴的小女孩》这篇课文，小姐姐的悲惨命运使我久久不能忘怀，心中有着许许多多的感触
《卖火柴的小女孩》主要讲了卖火柴的这位小姐姐因为家里十分贫穷，本来在大年夜这天应该吃好穿暖，可却被迫出来卖火柴，最后，在即将到来的黎明前死去了。
这则童话故事反映了当时社会的贫富悬殊极大，穷人们和富人们的生活形成了鲜明的对比。
这位小姐姐的命运真悲惨，我想，我一定要把她接到平等的现实社会中来，为她穿上暖和的棉衣，送给她美味的蛋糕，让她和我们一起快快乐乐的读书，让她过上幻想中的梦幻般的生活，让她美一天都露出开开心心的笑容，不再生活在水深火热之中！
当我沉浸在当代社会中时，又何曾没有沉思过？
小姐姐的生活固然悲惨，可我们却身在福中不知福，岂不令人可悲，可叹，可气，可恨？
我们的生活很美满，难道不是小姐姐幻想中的美好生活？可我们不曾满足，只是--要求一次比一次高。努力奋斗，去追求美好并不是错误的，可我们想过没？爸爸妈妈辛辛苦苦挣来的工资，全都投入了我们的饮食，健康，穿着，学习，而我们还不满足，我们经常呻吟着：我过得好苦，我一点儿也不幸福可我们想过吗？幸福究竟是什么？或许，对小姐姐来说，吃饱穿暖就是幸福，可我们并没察觉到自己很幸福。或许，是现代社会条件太好了，吃饱穿暖是我们对自己的最低要求，可我们却没考虑过，自己已经达到了小姐姐幻想中如梦一般的美好生活，我们是最幸福的！现在的我们应当沉思，究竟--我们梦中的美好生活，是我们所追求的幸福吗？幸福应当是什么？是物质上的，还是精神上的.？
我们有如花般的美好童年，我们的心中有永远朝着太阳的向日葵，我们的心中有灿烂的阳光！我的的心中有耀眼的太阳！我们应该乐观向上，深深的知道，自己是幸福的！
卖火柴的小女孩故事 篇11我读了一本书，叫做《卖火柴的小女孩》，我读完了，深深地感动着我的心。
里面写着有一个卖火柴的小女孩，口袋里有几根火柴棒，衣服又烂又破，穿着妈妈的旧拖鞋，踩在寒冷的冰雪上，她大喊着：卖火柴了！卖火柴了！可是一个人也不理睬她，小女孩一分钱也没有得到。有一个小男孩偷走了小女孩妈妈的拖鞋，小女孩的脚已经冻得又红又肿，她只好躲在一个孤零零的墙角里，从口袋里摸出一根火柴棒，在墙壁上一划，漂亮的火焰出来了，用手靠近火苗，仿佛看见了旺旺的火炉，用手伸前一摸，火柴熄灭了，小女孩摸到了熄灭的火柴。
小女孩很饥饿，又摸出了一根火柴棒，仿佛看见了一只烤鹅，背后插着一把刀，她向前一摸，摸到了寒冷的墙壁。
小女孩又摸出一根火柴棒，看见了一棵圣诞树，更美的是圣诞树上有各种愿望卡片，上面还有一幅幅美丽的图画。她向前一摸摸到了白色的冰雪。
小女孩最后摸出了一根火柴棒，她的.奶奶拥抱着小女孩，抱着她回到天堂，小女孩知道火柴熄灭了，奶奶就没了，所以把所有的火柴棒一划，变成了熊熊火焰，比白天还亮。后来小女孩冻死了，脸上有微笑的来小女孩冻死了，脸上有微笑的表情。
读完了这本书，我的心里久久不能平静，小女孩深深地感动了我的心情，卖火柴的小女孩永远记在我心里。她是那么的渴望幸福，渴望亲人的呵护，但无情的现实摧毁了这一切，她只有通过小小的火柴来寄托的梦想，才能得到一丝安慰，直到生命的尽头。
通过对这可怜的小女孩的比较，我觉得我是无比的幸福，我有父母的关怀，学校的教育，有无数的玩具，生活地无忧无虑，我还有什么不满意的呢？我只有好好学习，才能不辜负这样的幸福。
卖火柴的小女孩故事 篇12寒冷的路上，一个女孩赤着双脚，披散着头发，身上穿着两件薄薄的衣服，冻红了的双手中捧着一盒火柴。她这儿问路人要不要火柴，那儿问别人要不要火柴，却没有一个搭理她。